CAS Instructional Design (PHZ)
Der "CAS Instructional Design" wird von der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz angeboten und im Rahmen des MA/MBA eLearning und Wissensmanagement als Modul anerkannt. Der Kurs setzt sich zum Ziel, die Teilnehmenden durch den komplexen Prozess der Herstellung von eLearning Inhalten (eLearning Content) zu führen: von der Ideenfindung über das Projektmanagement, zur Gestaltung bis hin zum professionellen Testen der eLearning Sequenz. Dies geschieht nicht theoretisch, sondern an einem konkreten Projekt, das während des Kurses Schritt für Schritt unter Anleitung der Expertinnen und Experten umgesetzt wird.
Lernziele
Der "CAS Instructional Design" setzt sich zum Ziel, die Teilnehmenden durch den komplexen Prozess der Herstellung von eLearning Inhalten (eLearning Content) zu führen: von der Ideenfindung über das Projektmanagement, zur Gestaltung bis hin zum professionellen Testen der eLearning- Sequenz. Dies geschieht nicht theoretisch, sondern an einem konkreten Projekt, das während des Kurses Schritt für Schritt unter Anleitung der Expertinnen und Experten umgesetzt wird.
Der Zertifikatskurs vermittelt nicht nur vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten in der Erstellung von eLearning-Inhalten, sondern fordert die Teilnehmenden zur persönlichen Auseinandersetzung und Reflexion des eigenen Umgangs mit dem Thema „Lehren und Lernen mit Neuen Medien“ auf.
Zielgruppe
Dieser Kurs richtet sich in erster Linie an
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Lehrpersonen und Dozierende aller Bildungsstufen, Fachpersonen des Lehrens und Lernens
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Personen mit Aufgaben im Bereich von Schulleitung und Schulentwicklung
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Bildungsverantwortliche in Verwaltungen, Non-Profit-Organisationen, Weiterbildungsinstitutionen usw.
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IKT-Verantwortliche bzw. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus IT-Abteilungen, die eLearning-Aufgaben in Bildungsinstitutionen und Firmen übernehmen.
Inhalte
1 - eLearning planen und vorbereiten
Einführung Instructional Design, eLearning Projektmanagement, Drehbuchschreiben
2 - eLearning Inhalte umsetzen
System (CMS, LMS), Tools (Autorentools, Flash), Visualisierung (Grafische Gestaltung), Multimedia (Audio, Video, Streaming)
3 - Lernende begleiten
Interaktion & Kommunikation, Synchrone Klassenzimmer und Trendanwendungen
4 - Leistungen messen
Evaluation, Quiz und Prüfungen
5 - eLearning evaluieren
Testing & Usability
Kursaufbau
Zeitraum: Juni - Juni
Der CAS Instructional Design besteht aus 22 Präsenztagen zu 8 Lektionen und 108 Stunden Online-Unterricht sowie einem Selbststudiumsanteil und einer Projektarbeit. Die Studienleistungen entsprechen 25 ECTS.
Studiengebühren: CHF 7'000.-
Weitere Informationen
http://www.mas-et.ch/index.php?option=com_content&view=article&id=62&Itemid=81
